Экологическое воспитание в МОУ «Тальская начальная школа – детский сад»

Экологическое образование должно начинаться с раннего детства. Дети восприимчивы к добру, они очень любознательны. И в эту пору следует закладывать нравственные основы, развивать чувство прекрасного, умение видеть красоту природы. Важно, чтобы  в это возрасте рядом с детьми находился умный наставник, способный развить в них начало экологической культуры. Такими наставниками для наших детей являются педагоги нашей школы-сада Демин О.В., Бобкова В.С., Карцева Л.В.

Основная задача в экологическом воспитании дошкольников и младших школьников нашей школы-сада: «Природа – «дом» для живых существ, в том числе и для человека и мы должны его беречь, любить и заботиться о нем».

Дети нашего сада получают элементарные экологические знания в игровой форме: дидактические игры «Угадай по описанию», «Почему меня так назвали», сюжетно-ролевые «В гости к лесовику», «Зеленая аптека», «В некотором царстве, подводном государстве», интеллектуальные игры как КВН, Брейн-ринг, «Что? Где? Когда?».

Труд в природе неотъемлемая часть в ознакомлении учащихся и дошкольников с окружающим миром и мы используем его различные виды:

·        Уход за домашними животными и комнатными растениями;

·        Работа на пришкольном огороде;

·        Посадка деревьев, кустарников;

·        Содержание в порядке территории школы-сада;

·        Посильная безопасная очистка близлежащих участков леса, берега реки, озера;

·        Починка, реставрация книг, игрушек (экономное природопользование);

·        Подкормка птиц (зимой начинает работу «Птичья столовая», мастерим кормушки);

·        Сбор гербария лесных и луговых растений;

·        Наблюдение за окружающим миром;

·        Зеленый патруль (охрана леса от пожаров и вырубок.

Дошкольники посещают кружок «Лесовичок», где они занимаются сбором природного материала во время экскурсии в лес, на луг изготавливают поделки. Во время экскурсии и прогулки создается доверительная обстановка и педагоги проводят с детьми беседы о природе, о правилах поведения в природе, о необходимости защиты и охраны природы. На эксркурсиях в природу, наблюдениях за растениями и животными перед детьми раскрывается красота родной природы, её неповторимость. Всю красоту природы дети имеют возможность выразить в своих рисунках, занимаясь в изостудии школы-сада, (руководитель Бобкова В.С.) Дошкольники и учащиеся нашей школы-сада принимали активное участие в международном конкурсе «Мир, в котором я живу», (получение сертификата) в рамках   международной природоохранной  акции «Марш парков», в конкурсе рисунков «Мир заповедной природы» - дипломантом этого конкурса стала Чемезова Галя, ученица 4 класса; в республиканском конкурсе детских рисунков «Художники Бурятии», в районном конкурсе детских рисунков «Внимание, дорога!», 3 место Бобкова Юля, 1 класс.

В школе идет экспериментальная работа по литературно-творческому развитию учащихся под руководством Демина Олега Васильевича, учителя начальных классов, «Почетного работника общего образования РФ».

Дети выражают свои чувства, эмоционально отзываются на красоту природы, формируют свое видение окружающего мира через стихи, рассказы, легенды, сказки. Например:

Осень как хитрая лисица

Подкралась тихо-тихо

И перекрасила все листья

В волшебные цвета.

И вдруг хвостом как бы махнула,

И завертелась вьюга-вьюга.

Бобкова Юля, 2 класс

Легенда «Тальская вершина Священная гора»

Когда-то давным-давно в нашей местности остался один динозавр. Он был очень голоден, и пошел он село Талое. И начал он поедать жителей этой деревни, а в другой деревне, где-то за горами жила единственная фея. Люди пошли к фее и стали просить её, чтобы она избавила их от динозавра. Она прилетела в деревню, но там почти не осталось людей. Она взяла волшебную палочку, навела на динозавра и воскликнула: «Засыпься землей и зарасти лесом!». Динозавр мгновенно окаменел, засыпался землей и зарос лесом.

Эта гора земли и леса до сих пор осталась. Её назвали Тальская вершина (Священная гора). Зимой видно, что этот динозавр дышит, это видно по тому, что зимой из-под горы выходят теплые пары, образуя снежные шапки.

Кобелев Андрей, 4 класс

Учащиеся школы занимаются проектно-исследовательской деятельностью в проектах «Вулканы  Тальской группы», «Первоцветы», «Целебные источники села Талое», «Краеведческая работа по селу Талое», «Духовно-нравственное воспитание».

Лети любят экскурсии в ближайший лес, на потухшие вулканы, целебные ключи, речку «Талая» и озеро «Шара-Нур». С удовольствием фотографируют живописьнейшие уголки природы, а за тем подготавливают интересные сообщения – рефераты.

Экологическая тропа в лесу позволяет наблюдать за растениями, деревьями в разные времена года, оберегать их. Например, проект «Первоцветы» говорит о том, что они занесены в Красную книгу и стоит ли их губить из-за нескольких дней красоты. Проект «Вулканы Тальской группы» позволяет изучить то, чем славится наше село, так как по отзывам многочисленных туристов и отдыхающих курорта «Аршан», что не отыскать в мире таких мест, подобных потухшему вулкану Тальской вершины, у подножья которого стоит наша школа-сад.

Проекты «Краеведческая работа по истории села Талое» и «Духовно-нравственное воспитание» позволяют узнать все о прошлом и настоящем села Талое, о его духовных и природных ценностях, создает атмосферу расширения экологической культуры в социуме, который является составной частью формирования духовности и нравственности у детей. В этом большую роль играет школьный музей, который был создан силами педагогов, воспитанников и односельчан. Дети собирают материал по культуре родной земли, оформляют стенды, планшеты об окружающем мире, обычаях и традициях русского и бурятского народов.

С радостью играют в русские и бурятские народные игры на Масленицу, Пасху, Сагаалган, Сур-Харбан. Народные праздники – это не просто отдых, это своеобразные спектакли, имеющие громадное воспитательное значение. организатором таких праздников является наша Тальская начальная школа – детский сад с неизменным художественным руководителем в лице учителя начальных классов Демина О.В., который занимается литературным творчеством. Он написал о своем родном селе:

А мое село родное

Называют Талое

Ведь оно Большой России

Есть частица малая.

В живописнейшем местечке

Талое находится

Там болото есть, леса

Рыбы, звери водятся

Есть в селе моем родном

Каменушка улица

И по ней пройти не может

Ни петух, ни курица.

А еще в селе у нас

Улица есть Кочки

Рядом с нею есть луга,

Там цветут цветочки

Если будете вы в Талом,

Сразу будет у вас шок:

Как в село к нам заезжаешь

Слева улица Хобок.

Вулканические сопки

Окружают всех нас тут,

И ключи целебные

Из-под них бегут

На окраине села

Речка есть такая –

В ней хрустальная вода

Зимой не замерзает

Есть два озера у нас

В них есть грязь целебная

Выглядит она на вид,

Как обыкновенная

Возле нашего села

Есть Священная гора

Там растет могучий лес

Высотою до небес

Родом с нашего села

Был Магай-сказитель

Он для всех для нас всегда

Добрых дел учитель.

Улицы в моем селе

Не такие уж узкие

Называют нас другие

Не буряты, не русские

Действительно, вроде бы русские, но в то же время и буряты, оказывается, что это потомки Чингисхана и донских казаков. Давным-давно здесь недалеко от Белого озера сердце правнука донского казака Тимофея Сороковикова, основавшего в 1661 году острог Казачий и женившегося на тунгуске, Ивана покорила красавица-бурятка из рода Магаев, и потомки получили вторую фамилию-прозвище Магай.

Один из самых известных тальцев, знаменитый сказочник Егор Иванович Сороковиков-Магай. Прекрасный рассказчик Сороковиков-Магай владел бурятским и эвенкийским языками, он первый из тункинцев стал членом Союза писателей СССР. М.А. Нефедьев доктор геолого-минералогических наук, потомок Магая говорит: «Обновление крови идет только на пользу. Получаются люди здоровые, умные».  Потомки русских и бурят живут в нашем селе, и сила двух кровей смешанная воедино дает необыкновенную силу для дальнейшей достойной жизни на Земле. Благодатная земля, давшая людям великого сказителя Е.И. Сороковикова-Магая, продолжает одаривать своих земляков поэтическими и художественно-творческими талантами, позволяющим воспевать величественную и непревзойденную красоту Тункинской долины.

Следуя этой традиции учащиеся нашей школы-сада пробуют перо в написании стихов, частушек, легенд, сказок об окружающем мире родного края.

Воспетый предыдущими поколениями и воспеваемый в наше время край голубых гор, целебных источников, потухших вулканов, хрустальных речек, наша священная земля, слияние двух кровей, русской и бурятской, породили знаменитых земляков Е.И. Сороковикова-Магая (1868-1948) великого сибирского сказочника, М.А. Нефедьева доктора геолого-минералогических наук, первооткрывателя, Лауреата Государственной премии СССР научного сотрудника геологического института СО РАН, открывшего десятки месторождений и проявлений цинка, меди, свинца, железа и других редких металлов, автор 70-ти научных трудов, в т.ч. 4-х монографий; Митюшова М.И., доктор биологических наук, работал в Институте физиологии им. И.П. Павлова, заведовал лабораторией физиологии и патологии эндокринной системы человека (1960-1987); Сороковиков В.А. доктор медицинских наук,  ныне директор НИИ травматологии и ортопедии г. Иркутска, научного центра реконструктивной и восстановительной хирургии ВСНЦ СО РАМН. Мы гордимся нашими прославленными земляками, и надеемся, что многие из наших детей станут в будущем не менее известными писателями, поэтами, художниками и учеными, людьми достойными, а главное патриотами своей родины.

Директор МОУ «Тальская начальная школа – детский сад»